关于我们 联系我们 网站地图 您好!欢迎访问河南某某机械有限公司!
品质留给时间来证明8年专注机械配件研发定制生产
全国咨询热线:0604-896441190
您的位置:主页 > 合作案例 > 案例分类六 >

陕西洛南县第二小学开展体育汇报课展示活动

作者:8018开元官网时间:2024-04-03 00:25:02 次浏览

信息摘要:

文化艺术网-文化艺术报讯 为了更进一步推展校园阳光体育活动发展,增进教师专业茁壮,强化学生体魄,增进学生身心健康,5月23日,陕西洛南县第二小学体育组积极开展教师汇报课展出活动。学校校务不会成员、体音美教师参与听得评课活动。课后研讨环节,各位讲课教师对体育教师汇报课公开发表了看法:教师指导精确,评价及时。 课堂以学生为主体,唤起了学生自律探究、大胆尝试的兴趣和积极性,较好地反映出有“自律探究”的课堂教学理念。能合理利用受限空间,有机统合热身区域与训练区域。

本文摘要:文化艺术网-文化艺术报讯 为了更进一步推展校园阳光体育活动发展,增进教师专业茁壮,强化学生体魄,增进学生身心健康,5月23日,陕西洛南县第二小学体育组积极开展教师汇报课展出活动。学校校务不会成员、体音美教师参与听得评课活动。课后研讨环节,各位讲课教师对体育教师汇报课公开发表了看法:教师指导精确,评价及时。 课堂以学生为主体,唤起了学生自律探究、大胆尝试的兴趣和积极性,较好地反映出有“自律探究”的课堂教学理念。能合理利用受限空间,有机统合热身区域与训练区域。

8018开元官网

文化艺术网-文化艺术报讯 为了更进一步推展校园阳光体育活动发展,增进教师专业茁壮,强化学生体魄,增进学生身心健康,5月23日,陕西洛南县第二小学体育组积极开展教师汇报课展出活动。学校校务不会成员、体音美教师参与听得评课活动。课后研讨环节,各位讲课教师对体育教师汇报课公开发表了看法:教师指导精确,评价及时。

8018开元官网

课堂以学生为主体,唤起了学生自律探究、大胆尝试的兴趣和积极性,较好地反映出有“自律探究”的课堂教学理念。能合理利用受限空间,有机统合热身区域与训练区域。评课教师大力辩论,把自己对课的解读、对一些问题的观点从不保留地抛出来,充份突显了教师之间互相自学、大力探究的教研氛围,让“篦”课老师受益匪浅。


本文关键词:8018开元官网,陕西,洛,南县,第二,小学,开展,体育,汇报,课

本文来源:8018开元官网-www.armeriagomila.com